慶元縣第三中學

辦適合教師發(fā)展的學校 ?做適合學生成長的教育

? ? ——慶元縣第三中學

慶元縣第三中學坐落于縣城松源河畔，創(chuàng)辦于1991年，原系合湖鄉(xiāng)、四山鄉(xiāng)、百山祖鄉(xiāng)、松源鎮(zhèn)三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)聯(lián)辦的初級中學，原名慶元縣郊林中學。2004年升格為慶元縣第三中學。2006年，隨著教育布局調(diào)整，五大堡中學并入慶元縣第三中學。之后隨著城東中心學校建設(shè)項目的實施，學校辦學規(guī)模進一步擴大。2010年，張村鄉(xiāng)、賢良鎮(zhèn)又納入慶元三中學區(qū)，慶元三中成為橫跨三鄉(xiāng)三鎮(zhèn)招生的縣重點初中。

目前學校占地面積31495平方米，總建筑面積約19670平方米，8×300m環(huán)形跑道的塑膠田徑運動場。優(yōu)美的環(huán)境、完善的設(shè)施為莘莘學子健康、快樂成長，教職工安心、舒心工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

學校精準定位，提出“辦適合教師發(fā)展的學校、做適合學生成長的教育”的辦學理念， “以德為行、以學為上”的校訓，形成“每天進步一點點”的校風，倡導“立德立心、善教善導”的教風、“守紀明理、合作會學”的學風。學校始終堅持兩“適合”辦學理念，以“成長”為核心，以“成長共同體”和“成長課程”為載體，以“一學六定”和“相容有序”為抓手，踐行“培育有品質(zhì)的學生、成就有品位的教師、打造適合成長的素質(zhì)品牌學?！钡霓k學目標。

學校十分重視內(nèi)部管理，推行“扁平化,抱團前行”管理模式，形成團結(jié)、務實、求真、有為、有位的管理團隊，讓制度管人，體現(xiàn)“規(guī)范、民主、人文、精細、和諧”的思想和“求真、求實、求細、求效、求進、求新”的工作作風。近年來，學校管理逐步制度化、規(guī)范化，教學教研氛圍濃厚，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學成果顯著，獲得“全國青少年校園足球特色學?！薄罢憬【G色學校”“浙江省健康促進學校（金牌）”“浙江省學生實踐活動先進集體”“浙江省課外讀書活動先進單位”“浙江省標準化學校”“浙江省少年文學之星征文比賽組織獎”“麗水市初中教學質(zhì)量管理進步獎”“麗水市現(xiàn)代化達標示范校”“麗水市健康促進學校（銀牌）”“麗水市人民滿意學?！薄胞愃兄行W智慧校園優(yōu)質(zhì)?！薄胞愃薪坦つ７吨摇薄胞愃蟹ㄖ平逃冗M集體”“麗水市平安校園”“麗水市依法治校示范?！薄胞愃袝阈@”等榮譽稱號。